Жодна дитина не залишається поза увагою
педагогів.
У закладі дошкільної освіти з вересня 2020 року створено 6 інклюзивних груп, у яких виховується 20
дітей з особливими освітніми потребами.
Відповідно до Наказу МОН № 609 від 08.06.2018 року «Про затвердження Примірного положення про команду психолого – педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти», в нашому закладі 02.09.2020 відбулося засідання команди психолого – педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами відбувається протягом року з метою спільної розробки індивідуальної програми розвитку кожної дитини з ООП та індивідуального навчального плану.
Для створення оптимальних умов оволодіння
навчальним матеріалом вихованцями з особливими освітніми потребами на першому
засіданні команди психолого – педагогічного супроводу дитини з особливими
освітніми потребами, відповідно до висновків
ІРЦ про комплексну психолого –
педагогічну оцінку розвитку дитини затверджено:
-
розподіл годин для інклюзивного навчання вихованців;
-
графік проведення спеціалістами індивідуальних
занять з корекції розвитку, корекції
мовлення;
-
використання корекційних методик;
-
правила складання та структуру розробки індивідуальної
програми розвитку.
Увагу було приділено змінам в
нормативно-правовій документації щодо організації навчання осіб з особливими
освітніми потребами в закладах дошкільної освіти.
Немає коментарів:
Дописати коментар